วิทยากร: ดร.ประเสริฐ แซ่เอี๊ยบ
วันที่ 21 เมษายน 22557
โดย นางสาว ณัฏฐนิช เรืองโอชา
การออกแบบบทเรียนโดยใช้วิธีการสอนแบบ ASSURE
ชื่อเรื่อง การใช้อินเตอร์เน็ตอย่างไรให้ปลอดภัย
ชื่อผู้ทำโครงงาน
1. นางสาวณัฏฐนิช เรืองโอชา เลขที่ 0403
2. นางสาวสิริรัตน์ ศรีสุขเจริญพร เลขที่ 3988
3. นางสาวอุไร ยึดหมู่ เลขที่ 1808
4. นางบงกช สุนันต๊ะ เลขที่ 2418
5. นางจิตตรัตน์ เย็นสุข เลขที่ 0719
6. นางสาวจรัสแสง เหมาเพชร เลขที่ 1715
7. นางสาวพรรณราย ธัญลักษณ์กุล เลขที่ 0928
การใช้อินเตอร์เน็ตอย่างไรให้ปลอดภัย
1.
Analyze Learner Characteristic (การวิเคราะห์ลักษณะผู้เรียน)
-
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 30
คน ห้องเรียนปกติ วิชา คอมพิวเตอร์
2.
State Objective (การกำหนดวัถุประสงค์)
2.1
ทั่วไป
-เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในการค้นหาข้อมูล
ทางอินเตอร์เน็ตได้อย่างถูกต้อง และปลอดภัย
2.2
เชิงพฤติกรรม
-นักเรียนสามารถบอกถึงข้อดี ข้อเสีย จากการใช้งานอินเตอร์เน็ตได้
-นักเรียนสามารถบอกถึงวิธีการแก้ไขปัญหาจากการใช้งานอินเตอร์เน็ตได้
3.
Select, Modify, or Design Materials (การเลือก ดัดแปลง
หรือออกแบบสื่อใหม่)
3.1
เลือกใช้สื่อสิ่งพิมพ์ เช่น Case Study
3.2
เลือกใช้สื่อประเภท ภาพนิ่ง เช่น Power Point
3.3
เลือกใช้สื่อประเภทภาพยนต์ เช่น Video, YouTube
4.
Utilize Material (การใช้สื่อ)
4.1 นำเข้าสู่บทเรียนโดยจากศึกษาจาก Case Study
4.1 นำเข้าสู่บทเรียนโดยจากศึกษาจาก Case Study
4.2
ใช้ Power Point ในการนำเสนอ
โดยมีเนิ้อหาเกี่ยวกับการใช้อินเตอร์เน็ต ในการค้นหาความรู้
4.3
แบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น 6 กลุ่ม กลุ่มละ 5
คน
4.4
ใช้ Power Point ในการจัดการเรียนการสอน
โดยบรรจุเนื้อหาเกี่ยวกับข้อดี/ ข้อเสีย/ และวิธีแก้ไขการใช้อินเตอร์เน็ตอย่างถูกต้อง
5.
Require Learner Response (การกำหนดการสอนของผู้เรียน)
5.1
ให้นักเรียนสรุปใบงาน โดยทำชิ้นงานออกมาในรูปแบบของ Mind
Mapping
5.2
ให้นักเรียนเสอนตัวแทนกลุ่มมานำเสนองานหน้าชั้นเรียน
6.
Evaluation (การประเมิน)
6.1
ใช้แบบประเมินการอภิปราย
6.2ใช้ข้อสอบอัตนัยในการวัดความรู้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น